事件總覽：民國112年震驚社會的新北校園攻擊案，涉案少年少女刑期定讞後，被害者家屬於近日立法院公聽會上沉痛指出，現行校園獎懲制度與少年司法體系存在嚴重斷層，記過處分形同「徽章」，恐為黑道物色人選，呼籲政府正視並推動全面改革，避免悲劇重演。
📅 民國112年：新北校園命案震驚社會
新北市一所國中於民國112年發生震驚全國的校園攻擊命案，此事件不僅奪走一條年輕生命，更徹底撕開了校園安全與少年司法體系的脆弱面。這起悲劇讓社會各界開始深思，在保護少年受教權的同時，如何兼顧校園內多數學生的人身安全與學習環境。隨後，涉案少年遭判刑12年、少女11年定讞，然而，這項判決結果並未讓被害者家屬感到慰藉，反而將制度性的問題再次推上檯面。
📅 近日：立院公聽會揭露校園獎懲與司法斷層
被害者家屬在23日受邀出席立法院教育及文化委員會公聽會，直指現行校園獎懲制度形同「幫黑道找合適人選」。家屬表示，學生被記過、處分，對某些人而言，竟成了「徽章」或「投名狀」，這讓他們感到極度荒謬。家屬沉痛地質問：「司法接不住這些小朋友，結果要受害者來接住？」這番話語點出教育體系與少年司法體系之間明顯的「銜接斷層」，也讓與會的教育部次長張廖萬堅與司法院少年及家事廳長鍾宗霖多次向家屬表達歉意，並承諾將推動改革。
家屬質疑：受教權維護是否失衡？
家屬進一步批評，政府及專家學者長期以來過度強調維護偏差學生的受教權，卻忽略了大多數一般學生的受教權與校園安全。他們認為，對於有攜帶刀械等危險行為的學生，應強制轉介至中介學校，且老師搜查書包應為必要措施，而非等到憾事發生後才被動處理。此外，家屬也呼籲教育部應編列預算，為全國教室安裝緊急求救鈴，至少能發揮警示作用。
📅 改革草案與官方回應：平衡校園安全與輔導機制
國民黨立委葉元之等人為此提出「國民轉介教育條例草案」，希望建立介於一般學校與矯正體系間的轉介教育機制。透過專業評估、分級處遇及跨體系合作，為高風險學生提供適切的矯正與輔導，同時為校園營造更安全穩定的學習環境。
- 教育部次長張廖萬堅表示，政府做得不夠，會持續努力，並支持「國民轉介教育條例草案」的立法方向，強調優化輔導無效案例的評估機制，以及法務部、司法院及教育部之間的合作。對於中介教育學校的設立，則會廣納各方意見，確保制度流程完善，避免悲劇重演。
- 司法院少年及家事廳長鍾宗霖也表示心痛與歉意，承諾司法院將組成專案小組，推動少年司法刑事改革，包括審酌量刑時納入被害人意見，並啟動全國統一的「篩選危險少年量表」，避免各地判斷標準不一。他特別提及，針對「惡質化少年殺人被判有期徒刑」者，現行服刑期滿三分之一即可假釋的規定將納入修法考量，並檢討前科塗銷與被害人律師閱卷權等問題，務求痛定思痛進行改革。
至今影響與未來展望
新北校園命案不僅是一起單一事件，它如同一面鏡子，映照出臺灣校園安全與少年司法體系深層的結構性問題。被害者家屬的沉痛呼籲，促使政府部門正視並加速改革的腳步。未來，如何有效平衡學生的受教權與校園公共安全，建立一套更具預防性、更完善的轉介與輔導機制，以及讓少年司法體系在懲罰與矯治之間找到適切的平衡點，將是社會各界必須持續關注與努力的核心課題。這場公聽會不僅是家屬的悲鳴，更是國家未來教育與司法體系走向的關鍵轉捩點，期盼能藉此契機，真正落實「一個都不能少，一個都不能害」的目標。
