立法院教育及文教委員會昨日在藍白聯盟的優勢下，表決通過退回教育部提出的教師解聘及考核辦法修正草案。此舉引發教育部長鄭英耀的遺憾，他指出新制經歷兩年研議，已初步改善舊制濫訴問題。
事實陳述
立法院教育及文教委員會昨日在國民黨籍召委羅廷瑋臨時變更議程的情況下，以六票贊成、零票反對的表決結果，通過退回教育部提出的高級中等以下學校教師解聘、不續聘、停聘或資遣辦法，以及公立高級中等以下學校教師成績考核辦法的部分修正草案。教育部長鄭英耀在會後表示，新制歷經兩年研議，已獲各地教育局處長支持，實施後初步改善了舊制濫訴問題，如今退回令人遺憾。
各方反應
民進黨立委吳沛憶、郭昱晴、伍麗華、陳秀寳在表決前發言表示，同意校事會議制度需要改變，但應該充分討論，要求召委讓教育部再說明。然而，在朝野立委經過一輪發言後，羅廷瑋宣布進行表決，民進黨立委不滿未充分討論而集體離席。
全國教育產業總工會理事長林蕙蓉呼籲教育部廢除校事會議，訂定教師權益保護法，將學校訂定教師輔導與管教學生辦法提升至法律位階，讓教師依法管教學生更有保障。台灣教育產業工會秘書長李雅菁也認為，應廢除校事會議制度，回歸教師法規範，由教評會審議教師任免案件。全教總理事長葉青芪表示，教團的終極目標是廢除校事會議制度，期望教育部在未來兩個月內充分傾聽基層教師意見。
背景補充
教育部在今年初修正教師解聘及考核辦法，認為新制有效減少濫訴案件，但教師團體並不接受，要求立法院退回修正條文。立法院退回辦法後，依法有兩個月緩衝期，若未在期限內完成修正，新辦法將失效並回到舊辦法。
人本教育基金會認為，藍白立委與教師團體退回前一次修正案的結果，將使制度改善過程中的基層教師保障產生空窗期，前一次修正的分流機制、不接受匿名申訴、教師在程序中的保障等措施可能被取消。
從產業面來看，此次退回教師解聘及考核辦法修正草案，反映了藍白聯盟在立法院的影響力。雖然新制已初步改善舊制問題，但各方對於校事會議制度仍存在分歧。在未來兩個月內，教育部需積極與各方溝通，尋找共識，避免新制失效對基層教師造成不利影響。
面對此次退回，教育部需迅速回應，與各立委、教師團體及相關單位進行深入溝通，以尋求解決方案。讀者可以關注未來兩個月內的相關動態，了解教育部如何應對此次挑戰。
本文改寫整理自公開新聞來源，原始報導由Yahoo奇摩新聞發布。
常見問題 FAQ
藍白聯手退回教師解聘辦法的原因是什麼？
藍白聯手退回教師解聘辦法的主要原因是，教師團體對新制存在不滿，要求立法院退回修正條文，以進一步討論和修改。
新制教師解聘辦法有哪些改進？
新制教師解聘辦法主要改進包括減少濫訴案件、不接受匿名申訴、增加教師在程序中的保障等措施。
退回後新制教師解聘辦法會有什麼影響？
退回後，新制教師解聘辦法將在兩個月緩衝期內失效，若未在期限內完成修正，將恢復舊制，可能對基層教師造成不利影響。
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