第7屆兒童海洋繪畫比賽2814件參賽作品創新高 海洋教育成果斐然

當國家海洋研究院(國海院)今(31日)舉行第7屆「全國兒童海洋繪畫比賽」頒獎典禮的那一刻,2814件參賽作品的數字令人驚嘆不已。這個數字不僅較去年大幅成長近四成,更創下了歷年新高。海委會主委管碧玲在致詞時表示,看到小朋友用畫筆畫下他們心中的海洋,是她最開心的事情之一。

表象:數量增長背後的熱情

今年的比赛以「海洋與生活(Hái-iûnn kap sing-ua̍h)」為主題,吸引了2814件作品參賽,件數創歷年新高。為了嘉獎更多孩子的努力,每組「佳作」名額由20名增至60名,總得獎人數由84位增至205位獲獎。這不僅反映了孩子們對海洋的熱情,也彰顯了家長和老師的支持。

真相:海洋教育的深入影響

海洋教育的普及和深化,是這次比赛成功的重要因素。 管碧玲在頒獎典禮上提到,她喜歡透過畫作看小朋友對海的愛與想像,是如何地引人入勝。今年特別把兒童繪畫頒獎與大專生論文的頒獎放在一起,看小朋友跟大朋友齊聚一堂愛海洋,以鼓勵下一代要愛海洋,把海洋當作生活的一部分,這是重要的目標。

「海洋製造的50%的氧氣,是滋養我們生命的重要泉源,所以在畫海洋的時候,也要感謝海洋。」 — 海委會主委 管碧玲

各方角力:從幼兒到科研的全齡參與

除了小朋友的參與,大朋友也在海洋研究中發揮著重要作用。國海院院長陳璋玲表示,今年以「海洋與生活」為主題,引導孩子從港口、漁業、飲食及遊憩等生活經驗出發,描繪人與海洋的連接,展現兒童的文化觀察,作品內容豐富多元。

「來自屏東縣崇蘭國小的柯同學聽到得獎後非常開心,堅持親自出席領獎。」 — 國海院院長 陳璋玲

深層影響:特殊生的參與與認同

值得一提的是,今年有2位特殊生分別榮獲優選及佳作。葳格高級中學附設小學卓同學的父親,同時也是美術老師,卓爸爸說,今年已有特殊生獲獎,未來若能進一步研議增設特殊生專屬獎項或鼓勵機制,將有助於更多特殊需求學童參與創作、親近海洋。

「特殊生的參與不僅增加了比赛的多樣性,也為他們提供了一個展示自己才能的平台。」 — 卓爸爸

未解之問:未來的方向與挑戰

雖然這次比赛取得了巨大的成功,但海洋教育仍然面臨著許多挑戰。如何將海洋教育進一步融入學校課程,如何吸引更多科研人才投身海洋研究,這些都是需要長期努力的方向。

從產業面來看,海洋教育的普及不僅能培養下一代的環境意識,還能為未來的海洋產業儲備人才。透過這樣的比賽,我們可以看到孩子們對海洋的熱情和創意,這正是推動海洋保護和發展的基礎。

如果你也關心海洋,不妨從日常生活中做起,比如減少塑膠使用、參加淨灘活動,或是支持海洋保育組織。每一份小小的努力,都能為海洋帶來正面的影響。

本文改寫整理自公開新聞來源,原始報導由自由時報發布。

常見問題 FAQ

什麼是全國兒童海洋繪畫比賽?

全國兒童海洋繪畫比賽是由國家海洋研究院(國海院)舉辦的一項活動,旨在通過繪畫的形式,讓孩子們表達對海洋的愛與想像,並提高他們的海洋保護意識。

今年的比赛有多少作品參賽?

今年的比赛共有2814件作品參賽,較去年大幅成長近四成,創下歷年新高。

今年的比赛主題是什麼?

今年的比赛主題是「海洋與生活(Hái-iûnn kap sing-ua̍h)」,引導孩子從港口、漁業、飲食及遊憩等生活經驗出發,描繪人與海洋的連接。

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