大學報名人數下滑，STEM 學科卻逆勢成長：教育趨勢大解析

根據教育部最新發布的學校基本資訊統計，臺灣的大學和專科院校報名人數去年降至 1.057 百萬，較五年前減少 14.7 萬人，降幅達 12.2%。這一變化主要受到臺灣低出生率的影響，大學和高中的學生數量下降尤為顯著。

總體教育人口下降

統計顯示，臺灣各級教育的學生總數去年降至 3.929 百萬人，較五年前減少 28.3 萬人，降幅為 6.7%。其中，高中和大學的學生數量下降最為嚴重，反映出低出生率對高等教育的長期影響。

數據顯示，自 2020 年以來，大學和專科院校的學生數量持續下降，從 1.203 百萬降至 1.057 百萬。本科生數量下降尤其顯著，五年間減少 14 萬人。然而，碩士生數量略有增加。

儘管整體報名人數下降，科學和技術相關學科的報名率卻逆勢增長。科學和技術學科去年招收了 51.2 萬名學生，佔總學生數的 48.4%，成為最大的學科類別。相比之下，社會科學和人文學科的學生數量分別下降至 35.4 萬人和 19.1 萬人。

STEM 學科（科學、技術、工程和數學）的學生數量也有所增加，去年達到 38 萬人，佔總學生數的 35.9%，較五年前上升 4.1 個百分點。碩士生中，STEM 學科的比例從 20.5% 上升至 23.7%。

從產業面來看，STEM 學科的增長反映了臺灣教育體系對科技和工程人才的需求日益增加。隨著全球科技競爭的加劇，培養更多 STEM 專才將有助於提升臺灣在全球經濟中的競爭力。

數據還顯示，幼兒教育機構的數量有所增加。目前臺灣共有 6,616 所幼兒園，其中公立幼兒園增加了 398 所，增幅達 17%。這主要是因為政府持續推動公辦幼兒園的擴建，以提高幼兒教育的普及率。

雖然幼兒園的數量在過去一年有所下降，但總體數量仍較五年前增加了 169 所。這表明政府在幼兒教育方面的努力取得了初步成效。

總體來看，臺灣的教育體系正逐漸適應低出生率帶來的挑戰。STEM 學科的逆勢增長反映出未來教育和職場對科技人才的需求。然而，社會科學和人文學科的下降也值得關注，這些學科對於培養全面發展的人才同樣重要。

面對這些變化的趨勢，教育政策制定者需要更加靈活地調整課程設置，確保學生能夠獲得多樣化的學習機會，並為未來的職場做好準備。

讀者們，面對這樣的教育趨勢，你是否會考慮讓自己的孩子選擇 STEM 學科？或者你認為社會科學和人文學科仍然具有不可替代的重要性？歡迎在留言區分享你的看法。

本文改寫整理自公開新聞來源，原始報導由自由時報發布。

臺灣大學報名人數下降的主要原因是低出生率。隨著出生率的下降，進入高等教育階段的學生數量逐年減少。

STEM 學科逆勢增長的原因是全球科技競爭的加劇和臺灣對科技人才需求的增加。這些學科培養的學生更符合未來職場的需求。

社會科學和人文學科的下降可能反映了學生對就業市場的現實考慮，但也提示教育體系需要更加靈活地調整課程設置，確保學生獲得多樣化的學習機會。

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