萬芳高中狼師案：法院判有罪竟仍留任，北市教育局在搞什麼？

台北市立萬芳高中劉姓教師涉性平事件，從發生到最終判決，過程充滿爭議。這起事件不僅暴露了校園性平機制的漏洞，更引發公眾對教育主管部門監督功能的質疑。究竟，台北市教育局在這起事件中扮演了什麼角色？

現象觀察：性平事件頻傳，校方處理失能

根據政治工作者周軒的揭露，萬芳高中劉姓教師於2025年1月利用專題指導教師及兼任試務組長職務，要求學生拍攝裸露上半身影片，並過度監控學生隱私，甚至要求與學生以「父子」互稱。學生家長於2025年2月向台北市教育局陳情並提出校園事件申請，校方於2月初暫時調整劉姓教師行政職務。

然而，萬芳高中性別平等教育委員會於2025年4月受理案件後，由外聘調查小組作出「性騷擾不成立」決議。校方不僅在同年8月調查期間再度回聘劉姓教師擔任研發處試務組長，面對家長申復及教育局多次要求釐清事證，校方皆敷衍處理。

首先，萬芳高中性平會審議及申復機制流於形式，成員未善盡把關責任，有嚴重怠失。其次，校方組成的外部調查小組有數名委員任職於相同單位，且名單與另1起正在重審案件的調查委員組合相同，恐有將調查權限集中於特定人員或機構的疑慮。

再者，監察院指出，校方相關處置已嚴重忽視受害者權益，不僅違反兒少權益及專業倫理，也在校園中形成性別不友善氛圍。最後，監察院同時認定台北市政府教育局在事件處理過程中未善盡適法監督職責，同樣被發現有處置不當的情況。

劉姓教師因違反《兒童及少年性剝削防制條例》，遭台北地方法院一審判處3年10個月徒刑。然而，令人不解的是，即使在法院一審判決有罪後，劉姓教師仍能繼續擔任台北市立高中的職務。這不僅對受害者造成二次傷害，更在公眾心中埋下對教育體系的信任危機。

監察院的糾正案進一步揭示，台北市教育局在這起事件中的處置存在嚴重問題，導致受害者權益長期未能得到妥善保護。

從產業面來看，這起事件暴露出校園性平機制的缺陷，以及教育主管部門監督功能的不足。未來，教育局和學校必須加強性平事件的調查機制，確保公正、透明。同時，需建立更完善的監督機制，防止類似事件再次發生。

「如果往後推演，重建公眾對教育體系的信任是當務之急。教育局應積極改革，並加強師德教育，以防止性平事件的再次發生。」

面對這起事件，我們不禁要問：台北市教育局在這過程中是否真的無能為力？公眾有權利要求教育主管部門做出更有效的作為，以保護學生權益。若懷疑孩童遭受身體虐待、精神虐待或是性侵害、性騷擾，請撥打113專線，透過專業社工員接線服務，將可盡快救援在生命危機中的兒童。

本文改寫整理自公開新聞來源，原始報導由自由時報發布。

萬芳高中劉姓教師涉及的性平事件發生於2025年1月。

劉姓教師因違反《兒童及少年性剝削防制條例》，遭台北地方法院一審判處3年10個月徒刑。

監察院認定台北市教育局在事件處理過程中未善盡適法監督職責，存在處置不當的情況。

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